СТАТУТ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
«Гідність держави залежить від гідності особистостей, які є його складовою»
Учнівське самоврядування школи– це організація життя шкільного колективу, в якій:
· розвивається соціально активна, гуманістично спрямована особистість;
· в учнів з’являється можливість виявити себе в соціально значимих справах;
· формується глибоко усвідомлена громадянська позиція учня, почуття власної гідності, національної самосвідомості.
ПРАВИЛА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
1. Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.
2. Не бійсь, що вносиш ідеї прості, з банку ідей від відберем золоті.
3. Ідею іншого критикувати не маєш права, покритикуєш не буде ідеї.
4. Думку викладай розважливо, якщо потрібно повторити.
5. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.
6. Чітко втямиш - краще зробиш.
7. Погодився легко не означає, що сприйняв глибоко.
8. Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватись.
9. Довіру треба розуміти так: все перевіряється ділом, турботою і дружбою.
10. Перш ніж прийняти рішення навчись заздалегідь його виконувати.
11. Усяке діло величає результат. Не соромно помилятись, соромно не вміти і не хотіти виправлятись.
12. Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.
13. Твори, фантазуй, шукай шляхи виконання рішень.
14. Не відкладай на завтра вирішення того, що необхідно і можна вирішити сьогодні.
Головною метою учнівського самоврядування є розвиток духовності, соціальної активності учнів, виховання в них почуття власної гідності, надання їм можливості виявити себе у громадській діяльності.
Завдання учнівського самоврядування:
· Сприяти виробленню в учнів почуття господаря своєї школи;
· Формувати вміння співпрацювати на принципах рівності та демократизму;
· Виховувати громадянина, якому притаманне гармонійне поєднання духовного багатства, моральної чистоти та фізичної досконалості;
· Розширювати діапазон діяльності дорослих і дітей як членів єдиного колективу, створювати умови для їхньої співдружності, творчого пошуку.
Діяльність органів самоврядування має демократичний, гуманний характер і спрямована на формування у дітей національної свідомості, духовності, патріотизму, основ моральності, фізичної досконалості, працелюбності, вірності ідеям незалежної і соборної України.